Para remaja juga bisa belajar melalui teladan orang orang yang telah memperlihatkan penilaian yang baik dalam krisis.

Misal, orang yang melompat ke dalam sungai untuk menyelamatkan seorang anak yang tenggelam, siswa yang membela seorang teman dari anak anak nakal.

Baru baru ini saya mendengar tentang seorang remaja putra yang menyelamatkan nyawa seseorang karena dapat berpikir cepat dan bertindak tegas.

Pada suatu hari dalam perjalanan pulang dari sekolah, ia mampir ke rumah seorang teman yang sedang sakit untuk sekedar menyapa. Ketika tidak seorang pun membukakan pintu, ia menjadi khawatir.

Ia pergi ke belakang rumah dan memasuki teras dan saat masuk ke kamar temannya, ia mendapati temannya tidak bergerak di lantai, di samping sebotol pil. Sadar bahwa temannya selama ini mengalami depresi, ia menduga temannya telah menenggak obat melebihi dosis.

Ia menelepon 911 dan sementara menunggu ambulan datang, ia membawakan bantal bantal untuk membuat temannya merasa nyaman dan dengan cermat memonitor pernapasan dan denyut nadi, mengucapkan hal hal yang memberi semangat.

Untungnya regu penyelamat tiba dengan cepat dan membawa temannya ke rumah sakit. Mereka memompa perut dan menyelamatkan nyawanya.

Para remaja yang mendengar kisah ini sepakat bahwa remaja putra ini melakukan hal yang hebat.

Ini mungkin satu ilustrasi yang ekstrim tentang sikap tenang dalam menghadapi tekanan, namun penilaian yang baik juga bisa dijalankan dalam situasi sehari hari yang melibatkan kelompok teman teman sebaya, sekolah dan keluarga.

Sumber : Dr. Neil I. Bernstein, Bagaimana Cara Membuat Anak Remaja Anda Terhindar dari Masalah dan Apa yang Harus Anda Lakukan Saat Usaha itu Gagal, 2006.

Ingin anak remaja Anda berubah ? KLIK > https://servo.clinic/alamat/