Seattle Social Development Project ?

Hasil Pembelajaran Keterampilan Sosial dan Emosional :

Dievaluasi di sekolah sekolah dasar dan sekolah sekolah menengah di Seattle menurut pedoman pedoman objektif serta pengujian independen, dibandingkan dengan sekolah sekolah yang tidak mengikuti program tersebut.

Hasil :

  • Ikatan yang lebih positif dengan keluarga dan sekolah
  • Anak laki laki berkurang agresifitasnya, gadis gadis menjadi berkurang sifat mencelakakan diri sendirinya
  • Berkurangnya skors tidak diizinkan masuk sekolah dan dikeluarkan dari sekolah di antara murid murid yang berprestasi buruk
  • Berkurangnya inisiasi dalam penggunaan obat terlarang
  • Berkurangnya kenakalan
  • Perolehan yang lebih baik pada tes tes prestasi standar.

Sumber : J.D. Hawkins et al., ” The Seattle Social Development Project,” in J. McCord and R. Tremblay, eds., The Prevention of Antisocial Behavior in Children (New York: Guilford, 1992).

Ingin cepat berubah? KLIK > https://servo.clinic/alamat/

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout /  Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout /  Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout /  Ubah )

Connecting to %s